Цели курса:

1. Способствовать развитию алгоритмических способностей учащихся; научить ребенка восприятию условия задачи на построение алгоритма.

2. Выявить наиболее способных детей для дальнейшей работы с ними на более высоком уровне (языки программирования Pascal, Delphi и др.).

3. Пробудить в детях желание экспериментировать, формулировать и проверять гипотезы и учиться на своих ошибках.

Задачи курса:

1. Освоение среды ЛогоМиры и стандартных команд исполнителя Черепашки

2. Освоение понятия «алгоритм» и изучения видов и свойств алгоритма

3. Освоение сложных алгоритмических конструкций.

Способы контроля:

1. Решение задач по текущей теме

2. Автоматизированное тестирование.

Ожидаемые результаты:

Написание проекта в среде ЛогоМиры по предложенной преподавателем теме.

Тема 1. Знакомство с Черепашкой. Возможности среды ЛогоМиры

Данная тема включает в себя знакомство со средой ЛогоМиры, простейшими командами Черепашки.

Цели и требования:

1. Учащиеся должны знать интерфейс ЛогоМиров.

2. Учащиеся должны уметь управлять движением Черепашки, изменять цвета линий.

Содержание.:

1. Знакомство с интерфейсом ЛогоМиров, координатным полем, графическим редактором.
2. Знакомство с музыкальным редактором, редактором форм.
3. Создание кнопок, бегунков.
4. Основные команды исполнителя: команды перемещения, команды поворота, команды управления пером, команды начальной установки, команды очистки экрана.
5. Работа с набором цветов

Программное обеспечение:

Среда программирования ЛогоМиры

Методическое обеспечение:

Раздаточный материал с заданиями на выполнение.

Тема 2. Понятие алгоритма.

Основной задачей в этом разделе является понятие алгоритма, его виды и свойства

Цели и требования.:

1. Учащиеся должны знать определение алгоритма, его виды и свойства

2. Учащиеся должны знать понятие процедуры.

Содержание.:

1. Понятие алгоритма, способы его описания.
2. Виды и свойства алгоритмов.
3. Понятие процедуры, правила ее написания.
4. Рисование различных графических объектов.
5. Использование циклов и ветвления для решения графических задач.
6. Понятие переменной.
7. Процедура с параметрами.
8. Создание анимационных программ.

Программное обеспечение:

Среда программирования ЛогоМиры

Методическое обеспечение:

Раздаточный материал с заданиями на выполнение.

Тема 3. Понятие рекурсии.

Цели и требования.:

Учащиеся должны знать понятие рекурсии и уметь применять этот способ программирования для решения графических задач

Содержание.:

Знакомство с понятием рекурсия на примере графических задач

Программное обеспечение:

Среда программирования ЛогоМиры.

Методическое обеспечение:

Раздаточный материал с заданиями на выполнение.